Amb la tecnologia de Blogger.

dimarts, 30 d’octubre del 2012

Unidad 9



Copiar y pegar 

 La función COPIAR permite ahorrar la introducción de un mismo texto o elemento varias veces, agilizando así la creación o edición de un documento. Tanto la función COPIAR como la función PEGAR se encuentra en la ficha Inicio de la Cinta de opciones, concretamente en el grupo de herramientas Portapapeles. De todas maneras, veremos diferentes maneras de copiar y pegar un fragmento de texto. 

1.Para empezar, seleccionamos una parte de un documento:



2.Pulse el botón Copiar situado en el grupo de herramientas Portapapeles de la ficha Inicio, en la Cinta de opciones, y representado por dos hojas escritas:



3. A continuación, vamos a pegar elemento copiado, por ejemplo, al final del documento activo. Sitúe el cursor al final del texto y haga clic sobre el icono Pegar del grupo de herramientas Portapapeles:



4.Al pegar cualquier elemento, aparece la etiqueta inteligente Opciones de pegado. Ahora, de momento, la ocultaremos. Pulse la tecla Retorno:



5.El texto copiado se ha almacenado en el Portapapeles de modo que, hasta que no cerremos el programa, dicha información podrá ser pegada cuantas veces deseemos, en este documento o en otro documento que podamos abrir. 6.Podemos hacer las mismas funciones con un atajo del teclado. Para ejecutar la función COPIAR pulse la combinación Ctrl. + C. Para ejecutar la función PEGAR pulse la combinación Ctrl. + V. Así, recuerde que:


Prácticas

Ejercicio A

1.Copie el siguiente texto con letra Arial

El huracán Sandy deja ya varios muertos a su paso 

Del total de fallecidos,diez han perecido en Nueva York, según ha confirmado el alcalde Bloomberg. Más de 8 millones de hogares permanecen sin suministro eléctrico en los estados de Nueva York, Delaware, Maryland, Massachusetts, Nuevo Hampshire, Nueva Jersey, Carolina del Norte, Pensilvania, Rhode Island y Virginia. El alcalde de Nueva York, Michael Bloomberg ha anunciado que el restablecimiento del servicio eléctrico y el de metro podría llevar entre 4 y 5 días.
 ___________________________ 

2.Seleccione el título. Haga un clic en Copiar

3.Sitúe el cursor debajo del texto. Haga un clic en Pegar

Ejercicio B 


1.Seleccione el texto del ejercicio anterior. 

2.Pulse, al mismo tiempo, la combinación Ctrl + C

3.Sitúe el cursor debajo del título que ha pegado antes. 4.Pulse, al mismo tiempo, la combinación Crtl + V.

dimecres, 24 d’octubre del 2012

Unidad 8


Trabajar con la Cinta de opciones: Fuente (4) 

El último apartado dentro de la opción Fuente de la Cinta de opciones que vamos a ver este curso va a ser la de Cambiar mayúsculas y minúsculas:



1.Para acceder al cambio de mayúsculas a minúsculas o a la inversa en primer lugar tiene que seleccionar el texto, como explicamos en unidades anteriores. 

2.Haga un clic en la punta de flecha del el icono Aa:



Puede ver en el cuadro que: 

• Para poner en mayúsculas la primera letra de una frase y dejar todas las demás letras en minúsculas, haga clic en Tipo oración

• Para poner todas las letras en minúsculas, haga clic en minúsculas

• Para poner todas las letras en mayúsculas, haga clic en MAYÚSCULAS

• Para poner en mayúsculas la primera letra de cada palabra y dejar todas las demás letras en minúsculas, haga clic en Poner en mayúsculas cada palabra

• Para cambiar entre dos vistas de mayúsculas y minúsculas (por ejemplo, para cambiar entre Poner en mayúsculas cada palabra y la opción contraria, pONER eN mAYÚSCULAS cADA pALABRA), haga clic en Alternar MAY/min

Prácticas

Ejercicio A 

1.Copie el siguiente texto:


Unidad 7


Seleccionar texto con el ratón 

Seleccionar texto es una de las acciones básicas que se llevan a cabo en Microsoft Word y, al mismo tiempo, es también una de las operaciones más importantes y fundamentales. El motivo es que muchas de las tareas y funciones que se realizan en este programa requieren de una previa selección de texto para poder llevar a cabo. Vamos a recordar de nuevo, lo apuntado, en cuanto a seleccionar texto, en la unidad anterior. 

 1.Para seleccionar una única palabra, haga doble clic sobre alguna palabra del texto.



2.Para seleccionar una frase entera, desde que empieza hasta que acaba con un punto, haga clic delante de una palabra que inicie una frase, pulse la teclaControl y, sin soltarla, haga un clic sobre la misma palabra.



3.Para seleccionar una línea entera, sea o no una frase completa, haga un clic sobre el margen blanco situado a la izquierda de alguna línea del documento.




4.Para seleccionar un párrafo entero, haga tres veces clic seguidas en el margen izquierdo de la primera línea del documento.




5.También puede arrastrar el ratón para seleccionar texto. Para ello, haga un clic delante de una palabra y, sin dejar de pulsar el botón izquierdo del ratón, arrastre el ratón hasta seleccionar la palabra, la frase, el párrafo o el texto entero. 


6.Para seleccionar el texto entero, tiene además la opción de la Cinta de opciones, de la pestaña Inicio: Seleccionar > Seleccionar todo:





Prácticas

Ejercicio A

1. Copie el siguiente texto:


Durmiendo con los Beatles

“Hello, Beatles!! Bienvenidos a Barcelona. Welcome to Barcelona. Discos Odeon”. Los cuatro de Liverpool caminan en blanco y negro hacia uno. El cartel es grande. “Estaban destinados a pegarse por las calles. En Madrid no se hicieron, quizá porque la discográfica tenía entonces su sede en Barcelona”, apunta el historiador –y sí, claro—beatlemaníaco especialista en la presencia en España de aquellos melenudos el vicedirector del Centro de Investigaciones Film-Historia de la Universidad de Barcelona, Magí Crusells.
El póster forma parte de su exquisita colección pero ahora preside el dormitorio de la megasuite 111 del hotel Avenida Palace de Barcelona, la habitación en la que los padres de Love me do, un single que cumple ahora 50 años, utilizaron el 3 de junio de 1965 cuando su ya mítica actuación en la plaza Monumental.
El aposento es, desde hace poco, The Beatles Suite, santuario con cerca de medio centenar de fotografías, portadas de revistas, artículos, carteles, informes y documentos oficiales y hasta una réplica del bajo que Paul McCartney utilizaba (un Höfner modelo 500/1), del que sólo quien sepa que el beatle era zurdo sospechará de su autenticidad. Dormir rodeado de todo ello es un sueño realizable entre 200 y 450 euros, según la temporada hotelera.

2. Seleccione las palabras Beatles, Odeón y beatlemaníaco del primer párrafo  y póngalas en Negrita.

3. Seleccione el segundo párrafo y ponga las letras en color Rojo.

4. Seleccione la siguiente frase del tercer párrafo y escríbala en letra Cursiva y subráyela: “Dormir rodeado de todo ello es un sueño realizable entre 200 y 450 euros, según la temporada hotelera”.

dissabte, 20 d’octubre del 2012

Unidad 6


Trabajar con la Cinta de opciones: Fuente (3) 

Añadir color al texto puede relacionarse con la opción de resaltado de color o la de color de Fuente o letra.

1. Para resaltar un texto, seleccione un texto y, a continuación, haga un clic en el icono de Color de resaltado del texto. Si hace un clic en la punta de flecha lateral, le aparecerán los colores de resaltado. Marque el que crea adecuado.







2. Para dar color a la Fuente o letra de un texto, haga un clic en el icono Color de fuente y seleccione un color:




En la opción Más colores... del cuadro de diálogo puede escoger una variedad mayor de colores, con la opción de pestaña Estándar activada:


y una multitud de colores, con la selección de la pestaña Personalizado:


Prácticas 

Ejercicio A 

1. Escriba el texto siguiente: 


Cuando una pareja, con el tiempo, pasa de la fase de enamoramiento a la de la convivencia, lo que creíamos que era nuestra media naranja se puede volver en el más ácido de los limones.
Las relaciones cambian y se deterioran. José Antonio Marina, profesor y filósofo, asegura que las relaciones de pareja son ahora más complicadas que en el siglo pasado, «porque ahora los dos miembros buscan la felicidad mientras que, anteriormente, el matrimonio era para toda la vida y la felicidad no era un objetivo».
Marina acaba de publicar el libro «Escuela de Parejas» y asegura a nuestro periódico que para que una pareja consiga llevarse mejor es necesario, en primer lugar, cambiar el discurso amoroso.


2. Seleccione tres palabras del primer párrafo y las resalta con el color Rojo.

3. Seleccione una frase del segundo párrafo y la resalta con el color Verde azulado

4. Seleccione el tercer párrafo y lo resalta con el color Amarillo

Ejercicio B 

1. Escriba el texto siguiente con los siguientes colores de Fuente

- 1er párrafo: color Naranja.

- 2º párrafo: color Verde

- 3er párrafo: color Rojo

Texto:


El actor británico Rowan Atkinson, conocido por el personaje de Mr. Bean, es la cara más visible de una campaña para derogar una ley que prohíbe desde 1986 el uso de "palabras insultantes" en el Reino Unido.
La campaña tiene una web donde se recogen adhesiones, firmas así como "víctimas" de la ley, que han sido arrestadas por utilizar palabras insultantes en público.
"El problema de proscribir los insultos es que cualquier cosa se puede interpretar de ese modo: la crítica, la caricatura, el sarcasmo. Incluso mantener una opinión distinta a la ortodoxa se puede considerar un insulto", defendió Atkinson en el lanzamiento de una campaña en la que participan otras personalidades británicas, como el también actor Stephen Fry.

dimecres, 17 d’octubre del 2012

Unidad 5



Trabajar con la Cinta de opciones: Fuente (2) 


Dentro de las opciones elementales del bloque Fuente están las opciones N (Negrita), K (Cursiva) y S (Subrayado):





1.Para activar cada una de ellas, o dos o todas a la vez, tiene que pulsar sobre la opción (N, K o S) que quiera activar. Observará que, una vez activada, cambia el color de fondo:





2.Para quitar o desactivar la opción tiene que volver a hacer un clic sobre la opción activada. Así pues, desaparecerá el color de fondo y volverá a escribir sin ninguno de estos formatos. 

3.La opción S (Subrayado) presenta, si pulsa la punta de flecha lateral las opciones de diferentes tipos de subrayado:



O bien, diferentes colores de subrayado:




Prácticas

Ejercicio A 

1.Copie el siguiente texto con el formato siguiente: 

•1er párrafo: Fuente Verdana. Tamaño 12. Formato de Negrita

•2º párrafo: Fuente Times New Roman. Tamaño 14. Formato de Cursiva.

•3er párrafo: Fuente Comic Sans MS. Tamaño 15. Formato de Subrayado.

•4º párrafo: Fuente Calibri. Tamaño 18. Formato de Subrayado en color rojo.

•5º párrafo: Fuente Impact. Tamaño 17. Formato de Negrita y Cursiva


Texto:

Unidad 4



Trabajar con la Cinta de opciones: Fuente (1) 


Para trabajar con las diferentes herramientas de la opción Fuente, tenemos que tener activada la pestaña Inicio de la Cinta de opciones. Podemos escribir el texto sin formato y después darle el formato en cada línea. Sin embargo, nosotros vamos a darle el formato a medida que vayamos escribiendo el texto. En esta unidad, sólo vamos a trabajar con las opciones de Diseño de la fuente (Fuente) y Tamaño de la fuente. Para ello: 

1.Seleccione el tipo de Fuente o letra que va a utilizar. Para ello, haga un clic en la punta de flecha que hay en el pequeño recuadro donde aparecen los diferentes tipos de fuentes o letras. Seleccione el diseño que desee:





2.Para seleccionar el tamaño de fuente o letra, haga un clic en la punta de flecha que aparece en el pequeño recuadro de Tamaño de fuente:





Prácticas

Ejercicio A 

1.Copie el siguiente texto con el formato de Fuente y Tamaño de fuente siguiente: 

• 1er párrafo: Fuente Arial. Tamaño 12 

•2º párrafo: Fuente Georgia. Tamaño 14 

•3er párrafo: Fuente Broadway. Tamaño 16 

•4º párrafo: Fuente Tahoma. Tamaño 19




Texto: 

Félix Baumgartner saltó una sola vez, pero su hazaña se repitió en tantas portadas de periódicos y pantallas digitales, la zambullida en la estratosfera fue tan rendible en términos de marketing, que la sensación hoy era la de un salto mútiple e infinito. 

"Un pequeño paso para un hombre, pero un gran salto para el marketing de las bebidas energéticas", rezaba un twuit tras el salto desde una cápsula a 39 kilómetros de altura que terminó con el aventurero de 43 años aterrizando a la perfección, caminando, en un suave descenso con paracaídas. 

En su vuelo hacia el planeta Tierra y el desierto de Nuevo México, Baumgartner quebró tres de los cuatro récords posibles, entre ellos el de romper la barrera del sonido a 1.342,8 kilómetros por hora y sin ayuda mecánica. Pero hubo un cuarto récord que escapaba a su control, el de millones de personas enamoradas de su loca aventura en una tarde/noche de domingo.

Según Google, casi ocho millones de personas vieron en vivo en Youtube el descenso del austríaco, la mayor audiencia de Internet para una transmisión en vivo. Todo un dato para la multinacional Red Bull, representada en 164 países y que el año pasado vendió 4.600 millones de latas de la hasta hace una década ignota bebida. Los más de medio millón de "me gusta" en Facebook dan una idea del éxito.

Unidad 3


Abrir un documento de Word


Para abrir un documento de Word podemos darle un doble clic sobre el icono del documento a abrir:



Sin embargo, si el documento que busca está cerrado, puede utilizar la lista de documentos recientes del menú Archivo en el caso de que haya sido recientemente utilizado:



o la función Abrir de este mismo menú para acceder al cuadro de diálogo Abrir y localizar y seleccionar en él el documento:



Pasos a seguir:

 1.Para empezar, pulse sobre el Botón de Office y seleccione la opción Abrir.



2.Seleccione con un clic un documento (de “Mis Documentos”, de “Escritorio” o de su Pendrive) y pulse el botón Abrir:



3.Otro modo de abrir un archivo es, una vez seleccionada la opción Abrir, acercar el cursor encima del archivo y dar dos clics sobre él.



Prácticas

Ejercicio A 

1.Abra el documento Unidad_01

2.Añada su nombre al final del texto. 

3.Cierre el documento pulsando el botón de aspa de su Barra de título

4.Como ha modificado el documento, y no lo ha guardado a través del sistema convencional, va aparecer en la pantalla el siguiente mensaje:



En este caso, pulsará sobre la opción Guardar.

diumenge, 14 d’octubre del 2012

Unidad 2

Crear carpetas


1. Para crear una carpeta en Mis documentos o en el Escritorio, siga los pasos indicados en el vídeo:

 


 2. Para crear una carpeta en nuestro Pendrive (memoria USB) proceda de la siguiente forma: 2.1. Si al insertar su lápiz de memoria en el ordenador se abre una ventana de diálogo, proceda a darle un clic en la opción "Abrir carpeta para ver archivos":





2.2. En cualquier otro caso, proceda a hacer un doble clic sobre el icono "Mi PC" (o "El meu ordinador") de su Escritorio:





2.3. Haga otro doble clic en el icono de su Pendrive ( suele aparecer con su nombre comercial):





2.4. Accione la opción Archivo > Nuevo > Carpeta y haga un clic en Carpeta:





2.5. Veremos que se ha creado una carpeta con la inscripción "Nueva carpeta" subrayada en color oscuro.





2.6. Sin borrar nada con el teclado, escriba el nombre que desee darle a la carpeta (por ejemplo: CURSO_INFORMÁTICA):




2.7. Para sacar el cursor de la carpeta, haga un clic fuera de la carpeta, o bien pulse la tecla Retorno (o Enter).

2.8. Pulse la cruz de la parte superior derecha para cerrar su Pendrive:


Prácticas 

 Ejercicio A 

1.Cree la carpeta del curso con el nombre que crea conveniente. 

2.Dentro de la carpeta anterior, y siguiendo el mismo procedimiento, cree una carpeta con el nombre: Unidad_01

 Ejercicio B 

 1.Copie el texto siguiente en Word:

 “Londres - El ex ciclista Lance Armstrong, acusado de doping, podría someterse a una prueba con un detector de mentiras, según dijo hoy su abogado, Tim Herman, a la cadena de radio BBC. "Quizá lo hagamos, nunca se sabe", señaló Herman, que sin embargo aseguró que esto apenas ayudará a que su cliente recupere su reputación después de que la Agencia Antidoping de Estados Unidos (USADA) difundiera esta semana un informe de más de mil páginas en el que confirma un "sofisticado" sistema de doping sistemático por parte de Armstrong. A comienzos de 2012, el español Alberto Contador, que dio positivo por clembuterol, intentó probar su inocencia con un detector de mentiras. Los resultados del examen nunca se conocieron y la Corte Arbitral del Deporte (CAS) no creyó la versión de Contador, que fue sancionado retroactivamente con dos años. Armstrong ganó en 2004 un juicio contra el diario y fue indemnizado con esa suma por unos artículos en los que se lo acusaba de doping. El estadounidense podría perder en las próximas semanas los siete Tour de France que conquistó durante su etapa como profesional y podría enfrentarse a penas de cárcel por perjurio”. 

2.Guarde el archivo, con el nombre Ejercicio_01, en su carpeta Unidad_01.

dimarts, 9 d’octubre del 2012

Unidad 1


Guardar por primera vez

La primera vez que se guarda un documento, el programa pregunta el nombre que se desea dar al archivo creado y la ubicación o carpeta donde debe ser almacenado. En ocasiones posteriores, cuando ya se han establecido las condiciones de guardado, el programa actúa de diferente modo y almacena directamente el archivo en el mismo lugar donde se hallaba y con el mismo nombre.

1. Antes de guardar el documento, introduciremos una o dos palabras para realizar algún cambio en el mismo. Escriba directamente desde su teclado el término documento nuevo y pulse la tecla Retorno para añadir una línea al documento.



2. Para guardar un documento podemos utilizar la opción Guardar del menu Archivo, la combinación de teclas Ctrl. + G o bien el icono Guardar de la Barra de herramientas de acceso rápido. En este caso, pulse sobre este icono, que muestra un disquete en la mencionada barra.






3. Como ésta es la primera vez que intentamos guardar el documento, el rpograma abre el cuadro correspondiente a la función Guardar como, en el que debemos indicar el nombre que vamos a dar al documento y el lugar donde vamos a almacenarlo. Por el momento, cierre este cuadro pulsando sobre el botón Cancelar.


4. Ahora accederemos al cuadro Guardar como desde otro punto. Haga clic en la pestaña Archivo y seleccione la opción Guardar como, y del desplegable marque Documento de Word




5. La carpeta propuesta por defecto para almacenar el documento es Mis documentos, en la parte superior. En Nombre del archivo aparece el nombre de las primeras palabras del documento.


6. Podemos cambiar el nombre del archivo, así que en el campo Nombre del archivo, escriba la palabra pruebas.



Afegeix la llegenda
7. Pulse sobre el botón Guardar.




8. Ahora observe que el cambio de nombre se refleja ya en la Barra de título del documento.



9. Para terminar este ejercicio en el que hemos aprendido a guardar un documento por primera vez, pulse de nuevo sobre el icono Guardar de la Barra de herramientas de acceso rápido y observe cuál es el efecto del mismo ahora que el documento ya ha sido guardado.

Prácticas

Ejercicio A

1. Continúe copiando en el documento abierto el siguiente texto:

"Sin apenas pertenencias y en una tienda de campaña que le han prestado y que ha montado en la playa. Así ha pasado el francés Frédéric la última semana desde que la noche del 28 de septiembre su barco se estropeara en plena tormenta a las puertas del puerto de Badalona cuando iba camino de Gibraltar. La embarcación se rompió y más tarde encalló en la costa catalana y allí han permanecido todos estos días el barco y Frédéric, que duerme en la arena vigilando la embarcación. El francés dice que tras el naufragio perdió toda la documentación del barco, una identificación imprescindible para que éste pueda ser remolcado. El francés asegura que ya está tramitando la documentación que le permita remolcarlo, arreglarlo y continuar su viaje. 
Una fuerte tormenta sorprendió a Frédéric el pasado 28 de septiembre en el puerto de Badalona. Era el tercer temporal que vivía desde que días atrás partió de Francia camino de Gibraltar, pero este fue demoledor. Al intentar entrar al muelle se quedó sin batería en la embarcación, “no había suficiente viento para la vela y la corriente entró en el barco”, explica el francés a LaVanguardia.com. Tras intentar, infructuosamente, enderezar la embarcación finalmente tuvo que abandonarla. Antes salvó lo poco que pudo ya que la fuerza del agua “succionó”, afirma, gran parte de sus pertenencias entre las que se encontraban el dinero, la documentación y gran parte de su ropa."

2. Guarde el documento por el icono Guardar

Ejercicio B

1. Guarde el documento en Escritorio. Para ello, vaya de nuevo a Guardar como > Documento de Word y en la pequeña pantalla que se abre, haga un clic en la punta de flecha del campo Guardar Como:






2. Elija la opción Escritorio

3. Haga clic en la opción Guardar

4. Observe, en el Escritorio del ordenador, el archivo guardado.

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